Novosti
OŠ “Tin Ujević” Osijek Kontakt osoba: Mirna Grbec, učiteljicaRavnatelj: Srećko Ivković Adresa: Opatijska 46 Grad: 31000 Osijek, Hrvatska Tel/Fax: +385 31 561 212 Tel: +385 31 561 210 e-mail: os-osijek-012@skole.htnet.hrOva email adresa je zaštićena od spam robota, nije vidljiva ako ste isključili Javascript Web stranica: www.os-tujevic-os.skole.hr
OŠ “Višnjevac” Osijek Kontakt osoba: Dane Končar, ravnatelj Adresa: Crni Put 41 Grad: 31220 Višnjevac, Hrvatska Tel/Fax: +385 31 310 188 Tel: +385 31 310 188 e-mail: os-visnjevac-017@skole.htnet.hr Web stranica: http://os-visnjevac.skole.hr/skola/kontakti
OŠ “Branko Radičević” Novi Sad Adresa: Futoška 5 Grad: 21000 Novi Sad, Srbija Tel/Fax: +381 21 662 2201 Tel: +381 21 662 2201 e-mail: jbnsbr@neobee.netOva email adresa je zaštićena od spam robota, nije vidljiva ako ste isključili Javascript Web stranica: www.brankoviosnovci.edu.rs
OŠ “Đorđe Natošević” Novi Sad Adresa: Maksima Gorkog 54 Grad: 21000 Novi Sad, Srbija Tel/Fax: +381 21 661 2957 e-mail: djnatos@gmail.comOva email adresa je zaštićena od spam robota, nije vidljiva ako ste isključili Javascript Web stranica: http://www.djordje-natosevic.edu.rs/
OŠ “Ljudovit Štur” Kisač Adresa: Železnička 3 Grad: 21211 Kisač, Srbija Tel: +381 21 828 300 Tel./Fax: +381 21 827 015 e-mail: ludovitstur@neobee.netOva email adresa je zaštićena od spam robota, nije vidljiva ako ste isključili Javascript Web stranica: www Ljudovit Štur
Opis obuke: Profesionalni razvoj nastavnika u oblasti metoda podučavanja je prioritetan zadatak školskog menadžmenta, pedagoških zavoda, ministarstava obrazovanja, te vladinih i nevladinih organizacija koje se bave obrazovanjem kako zbog eksplozije znanja i ubrzanog globalnog tehnološkog napretka, tako i zbog toga što jedno od ključnih polja kvaliteta škole predstavljaju metode podučavanja. Projektna nastava je otvoreni […]
Opis obuke U skladu sa provođenjem reforme obrazovanja u oblasti demokratizacije škole i njenog razvoja, škole trebaju omogućiti i poticati saradnju i otvorenost škola prema lokalnoj zajednici. Istovremeno, škole se suočavaju sa sve izraženijom željom roditelja i interesom lokalne zajednice da učestvuju u procesu njihovog razvoja, novim konceptima samoorganizovanja i potreba učenika i mogućnostima zajedničkih […]