Novosti
U Tuzli započeo Trening za trenere iz oblasti projektne nastave i Servisnog – Učenja
U Tuzli je zvanično započeo prvi modul Treninga za trenere iz oblasti projektne nastave i Servisnog – Učenja, koji okuplja 19 nastavnika, stručnih saradnika i obrazovnih profesionalaca iz Tuzlanskog, Zeničko-dobojskog i Hercegovačko-neretvanskog kantona. Ova edukacija predstavlja značajan korak ka jačanju kapaciteta obrazovnog sistema kroz razvoj mreže stručnjaka koji će svojim znanjem i iskustvom doprinositi unapređenju kvaliteta nastave i učenja u Bosni i Hercegovini.
Program je osmišljen kao proces dugoročnog profesionalnog razvoja i osnaživanja učesnika za primjenu, promociju i diseminaciju metodologija projektnog učenja i servisnog učenja. Kroz tri modula edukacije, ukupno šest dana rada uživo, te dodatne online susrete između modula, učesnici će razvijati kompetencije potrebne za uspješno planiranje i realizaciju inovativnih obrazovnih pristupa, ali i za preuzimanje uloge trenera i mentora svojim kolegama u školama.
Tokom prvog modula poseban fokus stavljen je na iskustveno učenje, savremene pristupe obrazovanju i ulogu nastavnika u kreiranju okruženja koje podstiče aktivno učešće učenika u procesu učenja. Kroz interaktivne radionice, grupni rad, refleksiju i razmjenu iskustava, učesnici istražuju kako nastavu učiniti relevantnijom, smislenijom i povezanijom sa stvarnim životnim situacijama i potrebama zajednice.
Projektna nastava i Servisno – Učenje prepoznati su kao metodologije koje doprinose razvoju ključnih kompetencija učenika, uključujući kritičko mišljenje, saradnju, odgovornost, inicijativu i građanski angažman. Istovremeno, ove metode pružaju nastavnicima priliku da unaprijede kvalitet nastave i jače povežu obrazovni proces sa lokalnom zajednicom.
Vjerujemo da su nastavnici ključni pokretači promjena u obrazovanju i da ulaganje u njihov profesionalni razvoj predstavlja ulaganje u budućnost učenika, škola i društva u cjelini. Okupljajući učesnike iz različitih kantona, ovaj program stvara prostor za međusobno učenje, razmjenu dobrih praksi i razvoj profesionalnih mreža koje će nastaviti djelovati i nakon završetka edukacije.
Pred učesnicima je intenzivan period učenja, saradnje i zajedničkog razvoja, tokom kojeg će razvijati nova znanja, vještine i partnerstva s ciljem unapređenja obrazovne prakse u svojim školama i lokalnim zajednicama.
Edukacija se realizuje u okviru projekta „Jačanje školskog sistema u tri kantona kroz trening nastavnog osoblja i model škole“, koji implementira MIOS Tuzla u saradnji sa Pedagoškim zavodom Tuzlanskog kantona, Pedagoškim zavodom Zenica i Pedagoškim zavodom Mostar. Projekat podržavaju Savezno ministarstvo za ekonomsku saradnju i razvoj Njemačke (BMZ) i Freudenberg fondacija iz Njemačke.