Završen trodnevni trening “Dizajn kreativnog razmišljanja”

U Tuzli je, u organizaciji Međunarodnog udruženja “Interaktivne otvorene škole” (MIOS) Tuzla, od 13. do 15.10.2017.godine realiziran trodnevni trening “Dizajn kreativnog razmišljanja”. Elena Rodriguez Blanco, univerzitetska profesorica predmeta iz oblasti poduzetništva, istraživačica, inovatorica i internacionalna trenerica, je na poziv MIOS-a pružila nezaboravan trening resursima MIOS-a ali i nastavnicima.

Šta je zapravo dizajn kreativnog razmišljanja?

Dizajn kreativnog razmišljanja je o dizajnu usmjerenom ka korisniku i kako kreirati produkte, usluge i iskustva oko korisnika. To je inovativno jer je u suprotnost sa onim što znamo – dizajniramo nešto i onda to šaljemo ljudimo. Mi to sada dizajniramo da bude u funciji korisnika. Proći ćemo kroz nekoliko faza koje nisu u nizu već više u krugu. Ono što ja volim u vezi ovoga jeste to što se stavljamo u cipele osoba s kojim smo. Učesnici će danas izaći vani i doista se povezati s gradom te razgovarati s ljudima, te će i njihova rješenja biti povezana i bazirana na tome. (Elena Rodriguez Blanco – trenerica)

Učesnici će stečena znanja zasigurno koristiti u daljem radu. To potvrđuje i izjava jedne od učesnica – trenerica MIOS-a po završetku treninga:

Viđeno i naučeno na obuci dizajna kreativnog razmišljanja primjenjivaću u svom budućem radu i kao nastavnik, i kao trener. Rad na seminaru za mene je bio veliki izazov i pomogao mi je da pomjerim granice unutar sebe i izađem iz svoje komforne zone. Na tome sam beskrajno zahvalna trenerici, Eleni Rodriguez Blanco i MIOS-u kao organizatoru ovog seminara. Kroz proces dizajna istaknute su vrijednosti timskog rada, motivacije, kao i da se odabir ideje treba prilagoditi korisnicima, čije potrebe trebaju biti na prvom mjestu. Praktični rad i izlaganje prototipa ideje na javnom mjestu bio je novi izazov, koji je pokazao da  ljudi žele nove ideje i da  prvo treba posmatrati pozitivne aspekte ideje, a poslije raditi na rješavanju prepreka. Djeca pokazuju više kreativnosti i pozitivizma u odnosu na odrasle i u tom smislu će rad sa njima, ovom metodom, biti pravo zadovoljstvo.  (Amela Feukić – trenerica MIOS-a)

Važno je napomenuti da je ovo prvi trening kreativnog razmišljanja u Tuzli. potekao iz potrebe za usavršavanjem programa koje MIOS nudi, razmišljanjem van kutije i obraćanjem pažnje na potrebe i želje korisnika.

Ovaj seminar smo organizovali za naše trenere kako bi obogatili i ojačali programe edukacije nastavnika ali smo to organizirali i za nastavnike škola koje su naše članice s ciljem da i ovaj alat, odnosno metoda, bude prepoznat kao nešto vrijedno što se može koristiti u nastavi. Ovaj pristup kreativno razmišljanje daje velike mogućnosti ukoliko su ljudi otvoreni da inoviraju nastavu, da u nastavi pokušavaju da grade to praktično, funkcionalno znanje i da povezuju nastavu sa svijetom, okruženjem u kojem dijete živi. Ova metoda je izuzetno dobar alat da nastavni plan i program o kojem pričamo možemo uraditi u praksi – poznatije kao “learning by doing”. Primjeri koje sam ja vidjela na toj edukaciji zaista ostvaruju, odnosno mogu omogućiti ispunjenje tih ciljeva nastavnog plana i programa. Kreativno razmišljanje je važno zbog bitnosti funkcionalnog znanja i vještina – povezuje školu sa lokalnom zajednicom i gradi socijalni kapital, socijalni impakt u zajednici jer djeca razmišljaju o zajednici, uočavaju izazove i na te izazove daju rješenja i provode ih. Ovdje ne stajemo samo sa davanjem rješenja nego ih i provodimo. (Edina Malkić, direktorica MIOS-a)