Županijsko stručno vijeće za stručne suradnike i učitelje edukacijske rehabilitatore u Đakovu

Dana, 23. juna 2014. godine u OŠ Josipa Antuna Čolnića održano je Županijsko stručno vijeće za saradnike i učitelje edukacijske rehabilitatore Osječko-baranjske županije. Svrha različitih tema je bila sa zajedničkim ciljem da se educiraju i prošire mogućnosti kako bi kvalitetnije pomogli učenicima.

Viša savjetnica Ivana Petanjek, direktorica Međunarodnog udruženja “Interaktivne otvorene škole” MIOS, Edina Malkić i projektna asistentica Maja Okanović, školska psihologinja Ivana Sadaić i socijalna pedagoginja Jasmina Kurbašić bile su predavačice na jučerašnjem skupu.
Stručni skup koji je za cilj imao okupljanje i edukaciju učitelja  i stručnih suradnika edukacijsko-rehabilitacijskog profila započeo je u 9,00 sati pozdravnim riječima ravnatelja Darka Dujmovića.
Skupu se obratila viša savjetnica Ivana Petanjek koja je nakon pozdravnih riječi nastavila sa predavanjem o programima e-učenja AZOO. Vrlo korisno predavanje za učitelje koji će u budućem radu moći koristiti ovakav oblik usavršavanja. Svakim danom stvaraju se nove informacije, a opći razvoj kontinuirano zahtijeva nova znanja i vještine.

Javlja se potreba za što bržim, pravovremenim obrazovanjem, koje će istovremeno biti otvoreno, široko i dostupno. E -učenje je izazov ali i današnja potreba.Prezentacijom rada Međunarodnog udruženja “Interaktivne otvorene škole” MIOS Tuzla predstavile su se Edina Malkić, direktorica i Maja Okanović, projektna asistentica. Predavanje se sastojalo iz tri dijela. Prvi dio se odnosio na prezentaciju rada MIOS-a (lokalni, regionalni i internacionalni nivo). U drugom dijelu osvrnule su se na programe MIOS-a a u trećem dijelu prezentiran je program Servisnog učenja za koji su prisutni pokazali najveći  interes. Ovaj program se vrlo lagano može povezati sa ulogom učenika s posebnim potrebama u samom procesu servisnog učenja s osvrtom na učenje u zajednici.
 
Program prevencije nasilničkog ponašanja prezentirala je školska psihologinja Ivana Sadaić te uz radionicu pokazala korisne primjere kako da se nasilje koje je toliko sveprisutno u školama što više reducira.
 
Na kraju socijalna pedagoginja Jasmina Kurbašić prezentirala je kako poučavati socijalnim vještinama djecu koja imaju ADHD, teškoće u učenju ili Aspergerov sindrom.
 
Skup je završen obogaćeni novim znanjima i razmjenom kontakata.