Održan seminar “Primjena Orffove metode u radu sa djecom s poteškoćama u razvoju u redovnim školama”

J.U. Osnovna škola “Sjenjak” je zajedno sa partnerskom organizacijom Međunarodnim udruženjem „Interaktivne otvorene škole“ 11. i 12. marta 2017. godine realizirala projekat: “Primjena Orffove metode u radu sa djecom s poteškoćama u razvoju u redovnim školama”. Projekt je finansiran od Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke BiH, a realizirao se uz saglasnost Ministarstva obrazovanja, nauke, kulture i sporta Tuzlanskog kantona.

Cilj projekta jeste unaprijediti kompetencije podučavanja i osposobiti nastavno osoblje osnovnih škola za primjenu Orffove metodologije-“Orff Schulwerk“ u nastavnom radu i time omogućiti kvalitetniji nastavni proces usklađen potrebama i strategijama učenja svakog učenika. To dalje doprinosi razvoju dječije mašte, inovativnosti, spontanosti, kreativnosti.

Tijekom seminara učesnici/e su imali priliku baviti se Orff instrumentima, doživjeti jednostavne igre, elementarno muziciranje i improviziranje. Polazeći od brojalice i pjesme, učesnici/e su razradili različite mogućnosti u izvedbi glasom, instrumentima, pokretom i ritmom.

Svi učesnici seminara su bili izuzeto zadovoljni. Profesorica Selina Pirić, profesorica muzičke kulture u OŠ “Sjenjak” je izjavila: “Veoma sam zadovoljna seminarom. To je veliko osvježenje kada su u pitanju edukacije i mnogo toga sa radionica možemo primijeniti u praksi. Imam krajnje pozitivne utiske sa seminara”.

Teme seminara i radionice:

1. Temeljni principi Orff Schulwerka – imaginacija, improvizacija, pjevanje, sviranje
2. Radionica za izradu Orffovih instrumenata te njihova upotreba u plesu i pokretu

Mjesto:           OŠ Pazar – Tuzla, Bosna i Hercegovina
Voditelji:         dr. sc. Ksenija Burić, prof. i dipl. inž. Branko Meštrić