.: MIOS

Inkluzija u obrazovanju predstavlja veliku šansu da se u toku reforme obrazovanja pažnja usmjeri na izgradnju škole koja se oblikuje naspram potreba učenika i društva u cjelini. Tako oblikovana škola uvažava različitosti i doprinosi da se svaka individua razvija kao ličnost koja kritički prosuđuje i zaključuje, gradi svoje stavove i uvjerenja. Ovakva škola ne samo da podržava inkluziju, nego individualizam izdiže iznad kolektivizma, oslobađa ljudske kapacitete tako neophodne u izgradnju demokratskog društva. Obrazovanje ima veliku snagu i veliku moć, treba ga iskoristiti za dobrobit društva. Inkluziju u obrazovanju posmatramo u kontekstu etike i morala, a želimo moralno i etično društvo. Realizujući plan i program stručnog usavršavanja u školama, "U pravcu inkluzije", kroz četiri modula strčnog usavršavanja nastavnika, ostvario se postavljeni cilj da se škola oblikuje prema potrebama djece i društva u cjelini. Četrvti priručnik iz serijala "U pravcu inkluzije", "Inkluzija u praksi - IV modul", svim registrovanim članovima Udruženja MIOS Tuzla je od sada na raspolaganju i u elektronskoj (pdf) verziji u rubrici Download / Publikacije.